当然，个性不如姐姐敏感、总是少根筋的妹妹，也不像姐姐小时候

    “那么在意”小青蛙饿扁肚子，和姐姐相同的是，每当她急着要妈妈签联络簿时，通常都是因为怕被老师骂，但如果是急着要妈妈画上笑脸，还是为了怕

    “饿太久”的小青蛙会上天堂，而不是为了存钱买糖果或文具。其次，虽然零用钱的制度相同，但每天妈妈要画上那一个表情背后的要求却大不相同。

    有了姐姐在前面带领，妹妹的生活常规教育相对简单得多，许多姐姐小时候花了很多时间养成的规矩，她几乎都因为

    “跟着姐姐一起做”而直接上手，跳过了

    “刻意练习”不断修正的过程。比方晚上上床睡觉的时间、收东西的习惯、每天睡前尿尿和刷牙洗脸的习惯、每次吃东西前洗手的习惯，以及每天晚上回家先洗手洗脚换家居服的习惯等等。

    相对地，妈妈还是要花比较多力气校正的行为，都#集中在吃饭、说谎和早上赖床迟到或忘记带东西到学校这四大项目而已。

    因此平凡家的零用钱制度，现在只是简单的，姐妹只要做好每天按表操课该做的事，就可以得到一个微笑笑脸，领10块钱，如果特别做了那些事被

    “大人”称赞，像是多出来的时间帮忙洗碗、姐姐帮妹妹洗澡、吃完饭姐姐帮忙擦桌子等，就可以得到一个开口大笑，领15块；如果当天没有按表操课，比方早上上学迟到、忘记拿联络簿出来签名、晚上吃饭超过时间、晚上来不及练钢琴等，妈妈就会在签联络簿或隔天补签时，画上一个嘴角下垂的表情。

    平凡妈的结论是，现在的顺畅，都是因为之前和姐姐的复杂投入，所一点一滴累积下来的成果，所以如果重新回到姐姐出生的时候，即使我已经想到现在简单的笑脸制度，还是会选择过去一变再变的复杂实验过程，一步一步建立基础，才会有现在可以让老二捡现成的轻松。

    当然，个性不如姐姐敏感、总是少根筋的妹妹，也不像姐姐小时候

    “那么在意”小青蛙饿扁肚子，和姐姐相同的是，每当她急着要妈妈签联络簿时，通常都是因为怕被老师骂，但如果是急着要妈妈画上笑脸，还是为了怕

    “饿太久”的小青蛙会上天堂，而不是为了存钱买糖果或文具。其次，虽然零用钱的制度相同，但每天妈妈要画上那一个表情背后的要求却大不相同。

    有了姐姐在前面带领，妹妹的生活常规教育相对简单得多，许多姐姐小时候花了很多时间养成的规矩，她几乎都因为

    “跟着姐姐一起做”而直接上手，跳过了

    “刻意练习”不断修正的过程。比方晚上上床睡觉的时间、收东西的习惯、每天睡前尿尿和刷牙洗脸的习惯、每次吃东西前洗手的习惯，以及每天晚上回家先洗手洗脚换家居服的习惯等等。

    相对地，妈妈还是要花比较多力气校正的行为，都#集中在吃饭、说谎和早上赖床迟到或忘记带东西到学校这四大项目而已。

    因此平凡家的零用钱制度，现在只是简单的，姐妹只要做好每天按表操课该做的事，就可以得到一个微笑笑脸，领10块钱，如果特别做了那些事被

    “大人”称赞，像是多出来的时间帮忙洗碗、姐姐帮妹妹洗澡、吃完饭姐姐帮忙擦桌子等，就可以得到一个开口大笑，领15块；如果当天没有按表操课，比方早上上学迟到、忘记拿联络簿出来签名、晚上吃饭超过时间、晚上来不及练钢琴等，妈妈就会在签联络簿或隔天补签时，画上一个嘴角下垂的表情。

    平凡妈的结论是，现在的顺畅，都是因为之前和姐姐的复杂投入，所一点一滴累积下来的成果，所以如果重新回到姐姐出生的时候，即使我已经想到现在简单的笑脸制度，还是会选择过去一变再变的复杂实验过程，一步一步建立基础，才会有现在可以让老二捡现成的轻松。

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