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……他将手放贴在她腰的两侧，要不要我帮你？她像是从梦境中悠悠醒转，摇摇头，转过身来。
她现在面对着他，他是衣冠齐整的，温文尔雅的。
桌上的灯光其实被她的背影遮住了一些，但仍然有不少照在他脸上。
只是她和他还有身高的差距，因此只能看到他的下巴。大概是因为风尘仆仆没来得及修整，他的下巴有些泛青，也冒了些胡渣出来。
冷不冷？他的手移到她的肩头，还没忘记体贴她的身体。
感受到他掌心传来的温度，她心中也涌上一阵暖意。
她将手撑在台面，本以为他会就这样继续下去，却见他像是忽然想起了什麽似的，说：等一下。於是看到他把放在桌上的笔墨纸砚移开，又走到门口，落闸上锁。
等他做完这一切回来，胡微已经把上衣又盖在胸前。
是不是有点冷？要不我们回房间？
胡微摇摇头，用手将衣服掩得更紧，我不知道……她其实觉得现在这样的氛围正好，但又觉得回房间提议不错。两下里正在琢磨，还没得出定论。
然後再次被他按住手，推倒在桌面上。
可是我很热……
他含混不清地说出这话。
她的嘴唇被印上他的吻。
衣服被外力压着，磨蹭着她已经硬起的乳尖，和他的吻一样让她燥热。
他抬起身，拿开她用来遮蔽身体的外衣，令她重回裸露的状态。
只是这次他并没有离开，而是用双手捧起她的乳房。
桃子……好不好吃？他玩着她的乳房，令它们挤在中间，显出深深的沟壑。
她冷不丁被这麽一问，也只能回答一个嗯？然後想起来，他大概指的是那天ay跟她说的话，没想到他现在连这些细节都记得一清二楚。
他将手放开，乳房又重回原样，其实都没有你这对桃子……什麽桃子……她看着他的脸贴上自己的胸前。
就是……我现在要吃的……他话音未落，便含起她乳房上的嫩肉。
原来……他是把她胸前的这对丰盈，比喻成……那样含蓄的果实。
老师……你在干什麽？她似是配合，又似抗拒，发出这般疑问。
你要款待老师，老师却之不恭……
乳尖被捻起，乳晕被舔弄，她身体里那些情慾之火被彻底释放。
那里的润泽已经满了，也已经渗出来，一片汪洋。
若是这时候他去碰触那里，一定会让她喷。不过他没有，於是她暗自难耐地夹起腿，也不知道这样做到底是能够让这份快感得到缓解，还是她想要通过这样的方式获得更大的快感？
老师……
他闻言停下来，怎麽了，同学？
不……不舒服。她结结巴巴地演示纯情女学生戏码。
哪里不舒服？他也配合地当个关心学生的老师。
她指了指那里。
哦……老师看看。
他说完，摆弄她早就因为热情炽烈而酥软的身体，脱掉她的短裤。
这里吗？
他的手指故意放在不相干的位置，让她着急。
这里……是这里……她说着，带着他的手来到正确的位置。
却不料他趁机重重戳弄，这意料之外的刺激，令她反应剧烈，内里又涌出一股欲水。她看着他的眼神显得有些嗔怒，却用撒娇一般软绵绵的语气说：老师…………想要老师干什麽？他要她说出来。
想要……想要他给她男女之间的极乐，就是想要……他也不急，指尖在她腿心轻划，那可供深入的缝隙便随之现行。
是不是想要老师检查一下？他问。
她忙不迭点头，想要这繁文缛节的步骤变得更加简略些。但他却兴致颇高，脱了她的内裤却不急着让肉棒进入，而是……仍然用手。
他昨天彷佛找到了她的要害，今天更为轻车熟路。
手指抽插间，她彷佛已经快要丢了。
老师在干什麽，你知不知道？
老师……嗯……她忍着体内恣意横生的快感，在给学生……检查身体？你没有经验？他问得奇怪。
她本不想作答，却被他反覆刺激，只好乖乖承认，有……是什麽时候？他的动作温柔下来，不再刻意刺激那处。
昨……昨天。她的声音微不可闻。
在哪里，被什麽人这样？他依然追究。
江边……被……从小认识的……大哥哥……她浮现出他昨天用指尖让她泄身的场景。
这麽不乖？是不是这样？
手指开始加速，重重刺激那一点。
她内里的嫩肉被他的手指摩擦着，微微闭上双眼正准备迎接那一刻的到来，他却忽然停下了。
她睁开眼，望着他。
有点渴了。他低头下去，和那天一样，吻着那里。
春意喷涌，她泄在了他嘴里。
一本正经说荤话，綳不住的假正经。
这角色py怎麽样
啊哈哈哈不出意外明天还有
�【55】春宵这刻 无谓再等（高h·角色扮演·羞耻py）（繁/简）以下繁体
在刚才那一瞬间来临的时候，她已无暇思考其他，只顾着用力撑着台面，反弓起腰肢。
她的眼中所见，是他流着汗珠的下颌，是他只敞开几颗扣子却没有脱掉的衬衫，是那扇的紧闭的门……只是，碍於视野，她并没看到这香艳淫靡的一幕，只是听到了些许声响，感受到自己奇妙的身体反应。
滑腻的、攻城略地的是他的舌尖，温热的、流连忘返的是他的嘴唇。
哆嗦着张开的是她的花瓣，吐出花蜜的是她的身体。
老师……
呼唤着这个称谓的她，似乎忘记了高潮後虚脱的身体状态，尝试坐起来。
正想挪动身体，却被他压住大腿内侧的嫩肉，又带来一阵刺激。
是不是因为他不想放开她？所以才这样压着她？
怎麽了，同学？
这句话带着疑问的口吻，看上去，却并没有等待她的答案的意思。
他的唇上染着水光，她看得有些发愣。
虽然上次在江边也有过这样的经历，但那时候因为幽暗的周遭环境，她并不能像现在这样看得如此真切。
於是在当下，当她清晰地看见来自她身体、却也揭示他所作所为的证据时，她一时间有些慌神。
我……我的身体……刚才怎麽了？
她带着些背德的快感，继续扮演她清纯学生的角色。
哪怕她内心非常清楚，自己是渴望的。
……老师可能需要好好检查一下。
面-