4.第三章
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婴儿的生活过的总是很快,小婴儿的身体十分柔弱,什么也做不了,简宁只好继续修炼青木真气。好在有吴哲这个货真价实的孩子作为模仿对象,简宁这个伪小孩也没做得太离谱。只不过是稍微爱睡了那么一点,当然,小孩子一般都比较爱睡,这很正常。再加上长辈们都很忙就忽略了简宁爱睡觉的小爱好。
妈妈大学已经开学了,就读的正是外公外婆执教的京都大学。为了照顾孩子妈妈并没有住在集体宿舍,而是住在外公家里。平时妈妈上课时就会将两个孩子交给二老照顾,二老则会把孩子带到办公室。以便二人都有课时孩子不至于没人看管。要知道,那个年月师资力量紧缺不管是大学教授还是中小学老师都很忙碌。要知道妈妈这已经算是轻松的了,很多人都是上课时将孩子放在宿舍里,只在课间去看一看。
对简宁来说,这是段幸福的日子,因为外公外婆经常会为他们读一些启蒙类的书籍,如《诗经》、《三字经》《弟子规》一类。有时还会读一些诸子百家,每当这时都会点亮一些小技能。这时简宁才知道系统的全称为大儒系统,乃是火云洞三皇观人世间道德败坏人心不古,经讨论后,认为比起道家的自然无为,佛家的遁世,儒家的精神更能影响世人,便炼制了这个大儒系统。通过外公外婆读书,简宁成功开启了主职业获得了书童称号。打开系统面板:
姓名:简宁(男)
年龄:8个月
主职业:开蒙书童
副职业:医师入门(青木真气三层)
简宁满意的点点头,要知道那些真正的大儒可是文武双全,医易全通的。现在正是开启系统后,简宁可以通过意识进入系统学习了。
简宁打了个哈欠,心神进入系统中,在外面看来只是在睡觉而已。只见自己出现在一片锦绣花园中,这些花朵近距离观看的话就会发现其实是一部部书籍所化。简宁好奇之下想要摘取身旁的这朵康乃馨,却被提示:等级不够,切勿拔苗助长。仔细观看,发现康乃馨枝干上隐约显现出《战国策》的字样。
经过一番尝试终于摘取到显现着《三字经》字样小花。场景又是一阵变化,来到了一所私塾之中。通过很多位先生的讲述,简宁彻底将这本启蒙的书籍学习透彻了。可以毫不谦虚的讲,即使是外公这个国学大家对于《三字经》的理解都不如他透彻,当然这仅限于《三字经》。在学习的过程中,也许过了三五年,也许时间更久一些,看简宁的课堂作业上的字迹变化就知道这绝不是个短时间。
等简宁退出系统后,望向桌案上的座钟发现才过去两个小时。不由得松了口气,还好时间不是很长。简秋妈妈这段时间只要有时间便教兄弟俩说话,这不,现在妈妈正在一边逗小吴哲叫妈妈。见到简宁醒来便又都弄起简宁来,简宁见状便朝她露出个大大的笑脸。于是,填满动力的妈妈便更加起劲的逗他们叫妈妈。简宁学者吴哲啊啊的叫着直到吴哲说出:“啊啊嘛!”简宁觉得差不多了才吐出一个妈字。妈妈便兴奋道:“妈妈的宝贝会叫妈妈了!”傻妈妈状态开启中——
时间就在练习走路、学说话和在系统学习中匆匆度过了。等到周岁时简宁抓到一支毛笔,吴哲抓到一支手*枪。对此,外公和爸爸都很满意。
这段时间简宁又学习了《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《声律启蒙》、《幼学琼林》、《千家诗》等启蒙类的书籍。本来读完这些开蒙的书籍,简宁想要去读童生级别的书籍,结果系统以进度太快为由拒绝了。现在正在跟系统学习礼仪。当然,系统现阶段让简宁学的是处于开蒙童子这个阶段该懂的礼仪,别以为这个阶段的礼仪简单。要知道华夏之所以称为华夏,就是因为她服章之美谓之华,礼仪之大故称夏。等学完礼仪,还要学习一些术数入门,声乐入门,书画入门等,至于骑射入门还要等他再长大一些才能学。简宁这才知道原来真正的书生是要学这么多,跟印象中的柔弱书生相差这么多。