chapter 2

    ——喂喂，别睡了，你还记不记得，你给我说的第一句话，是什么？

    ——傻不啦叽的，我昨天看书看到很晚，让我补会儿，啊。

    ——你这家伙说还是不说！

    ——别别别，我说！怕了你了！恩。同学，帮我把橡皮递过去，好吗?

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    我狠戳他的腰眼，才勉强得到这么个答案。原来是这样啊，这也太没情调了吧。说真的，我自己是记不得了。

    中午放学，我们俩都没有回家，在食堂吃了饭，就回到教室。他扑到桌子上就睡的天昏地暗，我拿了复习资料，坐在他旁边。

    经他一提，好像是有那么一次。我在专心学习的时候有人搭搭我胳膊，说：“同学，帮我把橡皮递过去，好吗？”我向他指的地方看过去，一个女生正眼巴巴的盯着那块橡皮。我笑着点点头，顺手帮他个忙。却成了我们的第一次接触。

    “嘿嘿，你那会看着特安静特安静的，怎么现在成这样了呢，动不动就动手动脚的。”他不知什么时候醒了，笑的一脸阴森。

    毫不留情的一手按下他的脑袋，“你家伙老实做你的春秋大梦吧！”然后继续研究我的xy。

    我几乎可以肯定，他在让我递橡皮时，还不知道我叫什么名字。

    “咳咳”

    我有些不耐烦的扭过去，刚刚老师讲的题我算是一点没听懂，心情挺遭的。他在那边给我打手势说他撑不住了，得睡一会。我有些不高兴了，草草冲他点了点头，就不理他了。我们的成绩都在中等左右，他擅理，我偏文。他的数理化我的英语都可以考的很高，但别的科目拉分严重。他总是可以钻研那些奇怪的数学题到深夜，第二天上课时再补眠。这在我看来，是很不能理解的。

    我们早早就说好，他帮我补理，我帮他补文，为了他复旦的理想，为了我中山的心愿。在学习习惯上，我们真的互相都看不惯，总是吵得面红耳赤也互不相让。但每次都是他先来找我赔礼道歉打破僵局，然后告诉我，我生气时摔书大叫的表情真是棒极了。

    事实证明，就算吵来吵去，这样的互帮互助还是有效果的。他痞痞的坐在桌子上，拿着我高分的数学卷子，向进教室的每个人炫耀：“看见没？这是我的功劳！”兄弟们在一边起哄，他丢下卷子扑过去打闹成一团。我悄悄把卷子拿回来，心里美成一团。因为我看到，卷子上的错处有他用红笔仔细更正的痕迹。

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    晚上和他打电话，还说起这些小事。

    我说我在群众里超级好脾气加老好人的形象全让他给破坏了。

    他得意洋洋的说，除了他，还有谁能一句话把以好脾气著称的我给逼到爆发点。

    我几乎可以看到他那副嚣张的嘴脸。

    我说，现在多好啊，你不在这，就没人破坏我的光辉形象啦。

    他沉默了一会，淡淡的说，的确，我现在不在你身边。我觉得，那会比现在，幸福很多。

    的确，时间过了，带走了很多我们不愿失去的东西。什么都变了。