每个时代都有每个时代的特征，走过的人都会在心里留下记忆，在身上沉淀出那个时代的特质。

    当核战爆发开始，寓示着走入了一个崭新的时代，或许会影响几代人，或许会改变人类的命运，怎样沉浮都是大自然的馈赠，这是人类应该承受之重。

    半天时间，黄立俩父子捉了近十斤的黄鳝泥鳅加小鱼，没有这场洪灾，想在田间半天捉这么多只是妄想。

    有人哭有人笑，有人高兴有人失落，有人得有人失，皆是人间平常的风景。

    别人怎么样黄立管不着，看着颇丰的收获，心里还是挺满足的。

    并且儿子也开始接受农村最朴素的土地教育，对他以后的成长是有益处的。

    父母不知道为什么，不爱吃泥鳅黄鳝，黄立从小的记忆里，他们对此就是一副嫌弃的姿态。

    能养着的继续养，这种野生的泥鳅黄鳝并不容易死掉，只要有清新活水来，一个月也死不了几只。

    挑了两三斤黄鳝，开始笨手笨脚的开剖，毋须指望父母会帮手，无爱的东西看着也别扭。

    这个时节正是黄瓜开始当季时，几条黄瓜切成丁，放些韭菜提味，与黄鳝一起，先炒后焖，最后放入一些紫苏叶去腥，这种特色菜肴着实让人馋涎欲滴。

    黄鳝滑嫩，最好吃却是其中的黄瓜，黄鳝的鲜味，韭菜的香味，紫苏叶特有的味道，全部混合在一个小小的黄瓜丁内，一咬汁水四溢，味蕾中感受着各种滋味，着实让人五指大动，胃口大开。

    泥鳅里则打入几只土鸡蛋，等它们将鸡蛋吃完，内脏的泥土排泄一空，洗净后放入油锅一炸，最后放些辣子生姜去腥，鲜香酥脆，外酥内软，泥鳅特有的泥土清新味与里面鸡蛋味混合在一起，确实是下酒之良品。

    没有城市里吃这吃那不安心，也没有大酒楼里食物的美感，农村里只认最朴素的好吃，安心。

    黄立不爱喝酒，今天也难得喝了点家中所泡的野生灵芝酒，这种不值多少钱的美味，吃的是一份心境，吃的是一份安然。

    今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

    已经到了农忙时节，黄立学着除草，疏浚，整地，播种，以前黄立从来没动过手，一身泥泞无所谓，最讨厌的是莫测的天气，时冷时热，有时在泥水里会冷到瑟瑟发抖，有时后背会晒到火辣辣地疼。

    母亲继续着麻将大业，父亲到是边教边帮忙，用他的话说，今年要吃年饱饭。

    黄立听了有几分心酸，不管怎么样，他们年龄都大了，这几年自己没赚到几个钱，他们生活无虞心里却不舒坦，面子过不去啊。

    以后的岁月不知会怎样，他们的晚年在这样的年景里，但愿少几分萧瑟吧。

    父亲算个实在人吧，原来在村里当过几年村官，没有那份心机尔虞我诈勾心斗角，当了两届就没当了，因为不会贪钱，黄立曾经被别人指着鼻子骂自己老爸傻。

    不贪，在父亲上任之初，黄立就告诫过，那时黄立的话在父母心中还有几分分量，他们听进去了，没有贪出个有房有车有存款来，黄立只觉得自己的家族在此生活几百年，不做没良心的事，为子孙后代积点阴德。

    那些能贪的钱，都是孤寡五保的生活费，老实人家的征收款，兴修建设的指标款。

    农村的干部比城市里的干部，做风要更加硬朗直接，利用百姓的无知，对政府的惧怕，作风作雨却无人敢言。对那些敢直言的冒头分子，引诱收买分化，不行就扣大帽子。

    早些年有人发动群众闹事，被官府抓了，安了个可笑的□□罪，坐了五年，出来就老实了，也成了典型榜样。

    托老爸当过几年村干部的福，黄立家这些年没被他们欺负过，过年过节老党员老干部老军人还有福利发放，当然，更现实的考量，是老爸是党员，每三年选举时手中的票。

    每到选举年份，有想法的人就开始积极运作，亲戚朋友上门打探扯交情，送钱送礼，很多人没有选上，钱就这么白白花了，不甘心，下次选举时继续送，老爸什么都不说都不做，坐在家中收钱收礼就行，别人还要笑脸相待。

    父亲在任时做过些扎实事，小山村里的水利工程就是找人拨款，外加村民集资带头修建的，有人出钱出力，有人不出钱不出力，还妄言父亲是为了贪钱。

    这样的人都是父亲的政治对手收买的，很多人为了那几个钱，说些昧良心的话，做些无道德的事，可是能怎么样呢？别人照样蹦达得很好，这天灾也没将这些人收了。

    不计较少计较，放宽心，自己才能过得好。

    客观地说，这场暴雨没将父亲曾经带头修的水塘水坝冲垮，与当时修得扎实有关，更多的是因为这个小山村本身地势就是一个倾斜的倒葫芦，水流排出去很容易。

    没垮是好事，垮了对大家都是坏事，那些人又会说修的是豆腐渣工程。

    虽然很多事过去很久，有些人有些恩怨不是想放下就能放下的。

    功过自有评说，事久见人心。

    人，活在别人的言谈眼色中，是自己给自己找罪受。

    口，长在别人脸上，他要张口说，是他的自由。

    长着耳朵，就会听到中听或不中听的话，何必为此烦恼。

    正如一句话所讲，走自己的路，让别人去说吧。

    父母在意别人怎么样说怎么样做，生前身后名对他们太过重要。

    黄立则想像自己有个河蚌神仙那样的两扇大贝壳，顶着风雨，怀着儿子做宝珠，能入水能腾云。

    这只是黄立的yy之想，只想在这个世道能安身立命而已。

    生活终究是自己过，别人怎么说怎么做终究是别人。

    洪水退去一个星期后，黄立正在自家农田里播种，听田间耕种的村民说发生了瘟疫，某某人脱发某某人腹泻，某某人呕吐，某某人血流不止，某某人打摆子，某某人皮肤红肿发炎。

    黄立吓了一跳，这可不是好玩的事，可能比洪灾更严重，而且这些人名里有王胖子。

    手机早就没了电，黄力也不想因为手机就跑到山洞里开发电机，给手机充电，总觉得太奢侈。

    将余下的种子交给岸头的父亲，随便洗洗手脚，骑着小电驴风掣般去王胖子家。

    政府对于洪灾后的防疫，主要是宣传广大村民用石灰消毒，房屋水井都冲刷一遍，这个时候物价飞涨，石灰也十分紧俏，舍得花钱有办法的人家，里外都消毒了一遍，有些不舍得花钱没办法的人家，也就用水冲冲草草了事。

    不要用城里人的眼光去看待这些问题，乡下村老有时顽固起来是不可理喻的，一开口就是自己活够了，早死早投生。

    王胖子家里面都用石灰消毒了一遍，空气中还残留着石灰的那股生土气。

    王胖子样子没怎么变，只是头发掉了不少，看上去头有些秃，未老先衰之像。

    人没什么精神，跟黄立说话间就去了一趟厕所，可能是痢疾，一天要拉十几次，这精气神就是这么被排出去了。

    药也买了一些吃，没见什么效果，黄立建议他还是到大医院去疹断一番为宜，乡下的医生误人者多。

    省城听说还有洪涝，去县城也好，总比这样拖着强。

    如果是往常年份，这样的洪灾过后，政府应该都会组织医疗机构下乡，进行防病防疫的，可是这一次受灾不止一地，能营业的医院本身就忙不过来，哪来时间下乡。

    并且国人从来都不患寡而患不均，去了一地，另一地为何不能去？干脆哪都不去，少些波折。

    王胖子家处在一片平原中间，本身交际面就广，消息灵通也一些，听说他这样的情况还有好几个人，还有一些另外的人症状不同，基本都在家买些药吃，没有上医院去。

    乡下最不方便的就是交通，这些年道路都修得不错，家家户户直通水泥路，可是出门买东西看病距离都比较远，像大一点的病症都要跑几十公里外县城或者省城。

    现在私家车多起来，也没达到家家户户一台的地步，像黄立这般连车都不会开的人也不在少数，王胖子有车，可是家里会开的只有他自己，他老婆也没驾照。

    最终王胖子还是找了个会开车的邻居，将他送去了县城医院。

    黄立骑着小电驴回到家，翻出之前买的消毒水，将家里里外都冲洗了一遍，同时告诫小丁丁不要喝生水，勤洗手，尽量少到别人家去玩，现在可能有瘟疫发生，要保护好自己不被感染。

    本来想拿个口罩给他带的，估计他带不习惯，先这么的吧。

    母亲一回家，就闻到家里空气中弥漫的刺鼻松香味，黄立将王胖子说的情况说了一遍，让她自己多注意，少出门为宜，这次老妈难得没骂黄立神经病。

    播完种，闲暇下来的黄立看着摆弄玩具的儿子，决定自己教他读书。

    洪水过后因为担心疫情，学校一直都停课，黄立想让小丁丁去上幼儿园也去不了。

    这是一件极需耐心的事，小丁丁除了玩，其它时间三分钟都坐不住的小孩，有时黄立怀疑他是不是得了多动症。

    用小丁丁最熟悉的国语黄立先讲了一番道理。

    读书不是为了让你富足，而是让你沉着冷静；读书不是为了让你看得见繁华风景，而是让你耐得住寂寞孤独。读书不是目的，而是一个过程，日积月累之下，潜移默化你的气质与涵养。一个人可以没有富庶的生活，但不能没有丰富的生命。

    这里面的很多名词，黄立还特意分解出来，解释给小丁丁听。

    懵懂的小丁丁不知道是听懂了还是没听懂，只是不停的回应点头。

    其实黄立自己也有种对牛弹琴的感觉，跟一个几岁小孩讲孤独，讲涵养，他要懂得这些起码是二十年后的事情。

    讲不下去的黄立，只能用小丁丁听得懂浅显的话语告诉他，你不是想上京城最好的大学吗？只有努力读书才能考得上。

    国内教条式的填鸭教学，只会抹杀学生的兴趣，只是那种同学间学习的氛围还算不错。

    以分数论好坏，如同社会用金钱衡量成败，可是学历又是这个社会的敲门砖。

    如同流水线般培养的人才，当时能觉醒的尽力去了国外，后来觉醒的努力将自己的小孩送去了国外。

    作为学校，应该培养的是学生的学习能力，性格素质，兴趣爱好，知识是在这个培养过程中附带而来的。

    有了良好学习习惯，有了明确的兴趣爱好，有了良好的性格素质，在过程中自然而然会学到很多知识，这些会成为学生以后成长的动力。

    可看看当今的学生，出了校门，还有几个人能重新拿起书本，学习新的知识，就算学习也是工作生活所迫，他们很难成为自己当初想要成为的人。

    社会如此浮躁，教育就是根源。

    个中滋味，黄立作为父母教育的失败品，学校教育的残次品，再清楚不过。

    现在，作为一个家长，就是在这种痛恨与无奈间纠结。

    失去童真的孩童，没有兴趣的学生，他们的声音早已被父母学校压制在内心里。

    何以有人说民国以后无大家，就是僵化的制度与浮躁功利的父母造成的。

    这个社会，天才，也会泯然众人。