1.梧桐一叶而知秋
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市里第一幼儿园
此时是下课休息时间,操场上,走廊里,孩子们天真的童声充斥着整个校园。
“叮铃铃。”美好的时间总是那么的短暂,玩得正尽兴的孩子们不得不停止手上的动作,纷纷跑回教室。
“小安,快跑 ,上课了。”一个女孩拉起那位叫小安的小女孩朝教室的方向跑去。跑过身边的梧桐树,激起了几片梧桐叶。
“小敏,好累啊。”小安朝着同桌(刚才拉起她跑的女孩)喘着气,脸蛋红扑扑的。
“我也好累。”小敏也同样喘着气。
两个人看着对方互相喘着气,捂着嘴巴笑了起来,好像生怕被别人发现了她们两个人的“秘密”,特别是怕被老师发现吧。
“今天我们学习的是节气。”老师在黑板上面简单的写了课题-节气。
“同学们知道节气是什么么?”
同学们纷纷摇头,有的互相交头接耳,有的大声说出“不知道。”
“节气是指二十四时节和气候,这里呢,同学们只需要简单的知道就可以了,上小学你们会重新学习的。”
“哦,上小学会重新学习啊,那我现在就不用学了。”班级里面总会有几个比较不爱学习的同学。
“不可以这样想,现在的简单的了解是为了以后更好的学习。或者是,如果那天你妈妈跟爸爸讨论,今天是小暑,如果没学习之前,你们知道小暑是什么么?”
“不知道。”同学们纷纷摇头。
“那现在请坐好,我们今天就来了解一下节气。”老师转身走回讲台上。
同学们纷纷坐好,双手搭在课桌上,身体坐的笔直挺立。(除了那几个不爱学习的,正趴课桌上呼呼大睡。)
“请翻开书本的第四页,节气。”
“我知道第四页是节气哟。”小安后桌的小胖小力对同桌炫耀着。
“恩?你怎么知道的?”同桌疑惑的看着小胖。
“对呀,你怎么知道的?”小安和小敏大概听到了小力炫耀的话,也转头看向小力。
“刚发课本的时候,我就把所有课本上面的图画都看一遍了,所以我知道节气在这一页。”小力尽力卖弄着自己。
“那你认识字么?”小敏质疑道。
“不认识啊。”小力说。
“你不认识字,你怎么知道第四页是节气啊。”小安紧接着小敏话质问小力。
“可是我认识画啊。”小力有点不好意思了,说话有点小结巴了,看来有点小尴尬。
同学们大笑,老师也微笑带过,笑过之后也是时候收手了,要不孩子们一会会嘲笑小力的。
“同学们,请坐好,我们该上课了。”
“好。”同学们纷纷坐好。
时间一点一点的消逝。午后的阳光那样的迷人,透过窗帘的缝隙走进教室,在阳光的映衬下,同学们小脸红扑扑的,甚是可爱。
“今天的课就讲到这里,今天我们了解了节气,那你们知不知道今天是什么节气呢?”临近下课,老师向孩子们提出了一个问题。
“今天还是个节气啊?”同学们纷纷议论。
“小安,你知道么?”小敏转头询问同桌小安。
“是立秋。”小安想了想,然后说。
“小安答对了。”老师笑笑道。
“啊?”同学们纷纷发出不可思议的声音。
“小安,你怎么知道的?”小敏疑惑。
“古又安,你怎么知道的?蒙的吧!”坐在后面位置的小男孩坏坏的说。
小敏回头看了一眼那个坏坏的男孩,不开心的说:“胡尚,你别说话了,小安就是知道,就是知道,才不是蒙的。”
“大胖敏,就你话多!”胡尚瞥了一眼小敏,小声说道。
“我听见了,我听见了,你叫我大胖敏。”小敏站起来冲着胡尚大喊。
老师见情况不妙,立即打断了胡尚准备反击的话。
“好了,同学们,你们难道不想听小安说说她是怎么知道节气的么?”
“想。”同学们异口同声的回答。
“好,那就闭上小嘴巴,然后坐好。”
话音刚落,同学们纷纷闭嘴坐好,唯独胡尚继续趴在桌上睡觉。
“既然同学们都坐好了,那就请小安同学说说你是怎么知道的吧。”
“恩~因为我妈妈每年在这个时候都会说梧桐一叶而知秋。”小安站起立思考了一下,然后说道。
“啊?”同学们惊讶道。
“这是什么意思?”
“什么梧桐什么秋啊。”
“那小安,你知道这句话是什么意思么?”老师会意小安说的很好,希望继续往下说。
“我问过妈妈,妈妈说,梧桐的叶子落了就是立秋了,刚刚我跑过门前的大树,我看到叶子落了,我想可能是立秋了吧。”