1.梧桐一叶而知秋

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    市里第一幼儿园

    此时是下课休息时间,操场上,走廊里,孩子们天真的童声充斥着整个校园。

    “叮铃铃。”美好的时间总是那么的短暂,玩得正尽兴的孩子们不得不停止手上的动作,纷纷跑回教室。

    “小安,快跑 ,上课了。”一个女孩拉起那位叫小安的小女孩朝教室的方向跑去。跑过身边的梧桐树,激起了几片梧桐叶。

    “小敏,好累啊。”小安朝着同桌(刚才拉起她跑的女孩)喘着气,脸蛋红扑扑的。

    “我也好累。”小敏也同样喘着气。

    两个人看着对方互相喘着气,捂着嘴巴笑了起来,好像生怕被别人发现了她们两个人的“秘密”,特别是怕被老师发现吧。

    “今天我们学习的是节气。”老师在黑板上面简单的写了课题-节气。

    “同学们知道节气是什么么?”

    同学们纷纷摇头,有的互相交头接耳,有的大声说出“不知道。”

    “节气是指二十四时节和气候,这里呢,同学们只需要简单的知道就可以了,上小学你们会重新学习的。”

    “哦,上小学会重新学习啊,那我现在就不用学了。”班级里面总会有几个比较不爱学习的同学。

    “不可以这样想,现在的简单的了解是为了以后更好的学习。或者是,如果那天你妈妈跟爸爸讨论,今天是小暑,如果没学习之前,你们知道小暑是什么么?”

    “不知道。”同学们纷纷摇头。

    “那现在请坐好,我们今天就来了解一下节气。”老师转身走回讲台上。

    同学们纷纷坐好,双手搭在课桌上,身体坐的笔直挺立。(除了那几个不爱学习的,正趴课桌上呼呼大睡。)

    “请翻开书本的第四页,节气。”

    “我知道第四页是节气哟。”小安后桌的小胖小力对同桌炫耀着。

    “恩?你怎么知道的?”同桌疑惑的看着小胖。

    “对呀,你怎么知道的?”小安和小敏大概听到了小力炫耀的话,也转头看向小力。

    “刚发课本的时候,我就把所有课本上面的图画都看一遍了,所以我知道节气在这一页。”小力尽力卖弄着自己。

    “那你认识字么?”小敏质疑道。

    “不认识啊。”小力说。

    “你不认识字,你怎么知道第四页是节气啊。”小安紧接着小敏话质问小力。

    “可是我认识画啊。”小力有点不好意思了,说话有点小结巴了,看来有点小尴尬。

    同学们大笑,老师也微笑带过,笑过之后也是时候收手了,要不孩子们一会会嘲笑小力的。

    “同学们,请坐好,我们该上课了。”

    “好。”同学们纷纷坐好。

    时间一点一点的消逝。午后的阳光那样的迷人,透过窗帘的缝隙走进教室,在阳光的映衬下,同学们小脸红扑扑的,甚是可爱。

    “今天的课就讲到这里,今天我们了解了节气,那你们知不知道今天是什么节气呢?”临近下课,老师向孩子们提出了一个问题。

    “今天还是个节气啊?”同学们纷纷议论。

    “小安,你知道么?”小敏转头询问同桌小安。

    “是立秋。”小安想了想,然后说。

    “小安答对了。”老师笑笑道。

    “啊?”同学们纷纷发出不可思议的声音。

    “小安,你怎么知道的?”小敏疑惑。

    “古又安,你怎么知道的?蒙的吧!”坐在后面位置的小男孩坏坏的说。

    小敏回头看了一眼那个坏坏的男孩,不开心的说:“胡尚,你别说话了,小安就是知道,就是知道,才不是蒙的。”

    “大胖敏,就你话多!”胡尚瞥了一眼小敏,小声说道。

    “我听见了,我听见了,你叫我大胖敏。”小敏站起来冲着胡尚大喊。

    老师见情况不妙,立即打断了胡尚准备反击的话。

    “好了,同学们,你们难道不想听小安说说她是怎么知道节气的么?”

    “想。”同学们异口同声的回答。

    “好,那就闭上小嘴巴,然后坐好。”

    话音刚落,同学们纷纷闭嘴坐好,唯独胡尚继续趴在桌上睡觉。

    “既然同学们都坐好了,那就请小安同学说说你是怎么知道的吧。”

    “恩~因为我妈妈每年在这个时候都会说梧桐一叶而知秋。”小安站起立思考了一下,然后说道。

    “啊?”同学们惊讶道。

    “这是什么意思?”

    “什么梧桐什么秋啊。”

    “那小安,你知道这句话是什么意思么?”老师会意小安说的很好,希望继续往下说。

    “我问过妈妈,妈妈说,梧桐的叶子落了就是立秋了,刚刚我跑过门前的大树,我看到叶子落了,我想可能是立秋了吧。”